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1 〈藍絲並致高爾頓俊傑回信〉(1732 年後:道德關愛、別人得救、自身得救之三合一政治理念 〈循道聖公會教徒的的高尚情操〉1742 年後):從對「心生神愛」至「所有人積德」,是從「。
三大學習理論|構建主義學習理論:介紹,理論追溯,發展觀,加工論,階段性理論,教育。
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